La educación de hoy tiene un carácter holístico y el currículum escolar debe sumar nuevas propuestas adaptadas a las nuevas necesidades de nuestra sociedad y salir del estancamiento en que se ha visto sometido. La escuela debe educar individuos capaces de utilizar el arte y la creatividad para comunicar sus ideas, sentimientos [...]
Promover la creatividad en el aula a través de las herramientas de edición digital ha sido el objetivo que nos hemos marcado este curso.“Cuando la juventud se pone en marcha, el cambio es inevitable”. Nadie duda en pleno siglo XXI de las capacidades y las competencias digitales adquiridas de [...]
Se acerca el gran día, os dejamos algunos videos que han realizado los alumnos para que vayáis abriendo boca.
Actividad realizada en un sesión de tutoría. Comenzamos ubicándonos temporalmente, recordando el primer día de clase (emociones, sensaciones...) y terminamos dejando tiempo para reflexionar y completar nuestro folio.
Durante esta segunda evaluación, los alumnos de matemáticas de 2º ESO, han desarrollado un proyecto de investigación sobre la Ley del Azar. Nuestros alumnos han tenido que diseñar y llevar a cabo un experimento con el que comprobar que, en un experimento aleatorio, al aumentar progresivamente el número de repeticiones, la frecuencia relativa [...]
Los alumnos de 3º de ESO que cursamos la asignatura de Francés recibimos al grupo de alumnos franceses dentro del programa de intercambio que estamos llevando a cabo. Estos días estuvimos realizando visitas a la ciudades de Alcalá de Henares y Madrid. “Belle journée à Alcalá. Nous avons visité le centre historique, l'Université, le [...]
Los alumnos de 4º de la ESO hoy han rendido su pequeño homenaje a Stephen Hawking. Ver la pelicula de su vida y preprarar un mural, ¿Qué es para ti el Universo?, para despertar la curiosidad de los más pequeños, nos ha permitido conocerle un poco más. Mañana nuestros alumnos de primaria podrán escribir [...]
Usamos técnicas cooperativas para construir nuestro propio aprendizaje: Los alumnos de 2º de ESO llegamos por nosotros mismos a desarrollar el algoritmo de la multiplicación de polinomios.
El proyecto final de la 2º evaluación para nuestros alumnos de tecnología de 4º ESO era crear su propio robot. Uno de nuestros alumnos eligió construir un sensor de aparcamiento. Para ser capaz de desarrollarlo ha tenido que: -Estudiar el funcionamiento de la placa Arduino. -Aprender a programar en lenguaje Arduino. [...]
Calentando motores para la presentación del proyecto CBC que realizaremos en el mes de mayo para las familias de 1ºESO . Os dejamos este vídeo para que vayáis abriendo boca.
