Proyecto #Wisibilízalas.

Comenzamos nuestro proyecto Wisibilízalas con una pregunta detonante: ¿Quiénes son l@s creadores/as de 6 de las compañías tecnológicas más importantes del mundo?La respuesta fue reveladora: seis hombres, cero mujeres. Hay que hacer algo para cambiar esta situación, pensamos. Nuestras mentes inquietas empiezan a funcionar para encontrar una solución. En el camino nos surgen [...]

2019-02-07T08:30:01+01:00jueves, 7 de febrero del 2019|Educación Primaria|

Pixeleo. STEAM. 2º de ESO

El proyecto “Pixeleo” que se enmarca dentro del proyecto artístico Ártica y su desarrollo promueve que el alumnado goce de experiencias cristalizantes, hitos en la historia personal y claves para el desarrollo del talento y de las habilidades en las personas. En este sentido, creemos que es necesario dotar al alumnado de herramientas [...]

2019-01-28T08:21:22+01:00lunes, 28 de enero del 2019|Educación Secundaria|

Los alumnos de grado medio nos explican el funcionamiento de una impresora 3D. Tutorización de alumnos de grado medio a los alumnos de tecnología de 3º ESO.

El pasado Jueves 22 los alumnos de 3º ESO del Colegio Ártica visitaron el centro de formación profesional José Ramón Otero.  Allí los alumnos del ciclo formativo en lTécnico en Sistemas Microinformáticos y Redes, explicaron el funcionamiento del programa Tinkercad (diseño 3D) y el software CURA (Impresión 3D). Además nos explicaron y demostraron el [...]

2018-03-19T12:13:25+01:00lunes, 19 de marzo del 2018|Sin Categoría|

Tecnología 4º de ESO. Programamos un sensor de aparcamiento para vehículos.

El proyecto final de la 2º evaluación para nuestros alumnos de tecnología de 4º ESO era crear su propio robot.  Uno de nuestros alumnos eligió construir un sensor de aparcamiento. Para ser capaz de desarrollarlo ha tenido que: -Estudiar el funcionamiento de la placa Arduino. -Aprender a programar en lenguaje Arduino. [...]

2018-02-28T17:59:55+01:00lunes, 19 de febrero del 2018|Educación Secundaria|

Tecnología, programación y robótica. 4º de ESO

Se les realizó una pregunta a los alumnos de Tecnología, Programación y Robótica de 4º ESO: ¿Sois capaces de diseñar y construir vuestro propio dispositivo electrónico? A raíz de dicha pregunta, han llevado a cabo un proyecto de investigación en el que: - Han estudiado y comprendido cómo funcionan diferentes componentes electrónicos: resistencias, diodos, LEDs, LDRs, transistores, reles, [...]

2018-01-29T20:38:25+01:00lunes, 29 de enero del 2018|Educación Secundaria|
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