Después de descubrir las diferentes partes de la semilla y sus funciones, l@s alumn@s de 5º de Primaria hemos clasificado muchos tipos de semillas diferentes, pesándolas, tocándolas e incluso oliéndolas. Ahora, antes de empezar a experimentar con los tipos de abono, estamos realizando una pequeña investigación sobre las características específicas de cada tipo [...]
Los alumnos de tercero estamos realizando trabajo por rincones para definir los diferentes sistemas del cuerpo humano por rincones. ¡Investigación e imaginación al poder! Para poder crear el modelo de cada sistema es necesario investigar sobre ello, sus partes, su funcionamiento y su uso. Una vez terminado el trabajo de investigación, toca sacar [...]
Aprendemos a contar experiencias del pasado en inglés de una manera práctica y divertida. Aprendemos el vocabulario jugando. También identificamos verbos regulares e irregulares y los aplicamos en biografías que investigamos sobre un personaje del pasado que nos interesa. Escuchamos canciones y practicamos diálogos en grupos. Lo mejor de todo es [...]
Ponemos a prueba nuestros conocimientos a través del juego. Con la aplicación "Plickers" evaluamos nuestro aprendizaje, valoramos nuestros conocimientos previos e incluso aportamos nuestra opinión sobre un tema en concreto, de forma dinámica y divertida. ¿Queréis saber de qué se trata? El profe proyecta en la pantalla una serie de [...]
Los alumnos de Educación Primaria estamos trabajando la lectoescritura a través de nuestro libro Palabras Mayores. Este material didáctico diseñado por los profesores del Colegio Ártica forma parte del taller de lengua y está destinado a fomentar el desarrollo de la escritura en el primer curso de [...]
Participamos en el programa de radio M21 "Cero en Conducta". Cero en conducta es un programa para aprender a aprender y resaltar las mejores iniciativas pedagógicas. Una representación de alumnos de 4º y 6º de primaria hemos charlado con José María Jiménez y Paz López, presentadores del programa, sobre [...]
Fotocopiamos a nuestros iguales. Trabajamos el esquema corporal facial calcando la cara de nuestros compañeros por medio de papel transparente.
Aprendemos lo que es la densidad y los cambios físicos y químicos de la materia. Para ello, experimentamos con sólidos y líquidos que flotan y se hunden. También creamos y vemos con nuestros propios ojos cuando la materia cambia. ¡Somos auténticos científicos!
Los alumnos de tercero exploran el autonconcepto a través del arte.
Nuestro colegio participó en la 20ª edición de "La carrera contra el hambre", promovida por la Fundación Acción contra el Hambre. La "Carrera contra el hambre" no es una competición, se trata de un rato alegre y festivo en el que predomina el espíritu de solidaridad y de cooperación. Cada uno realizó la [...]
