Rincones de Plantas. Plant’s corners. 3º de EP

La profe nos proporciona unas preguntas que debemos resolver en grupo. Para ello debemos ir rotando, durante varias sesiones, por los rincones. En cada rincón hay unas plantas que observar y tocar, una experiencia práctica y recursos, tanto en papel como en digital, para obtener información. ¡Lo pasamos genial experimentando e investigando con nuestros compañeros! [...]

2017-02-15T14:11:38+00:00 Sábado, 28 de Enero del 2017|Educación Primaria|

Participamos en el proyecto “ ADOPTA UN MÚSICO” organizado por la Orquesta y Coro Nacional de España. Video.

Los alumnos de 6º de Primaria  del Colegio Ártica participamos en el proyecto “ ADOPTA UN MÚSICO" organizado por la OCNE, (Orquesta y Coro Nacional de España). El proyecto consiste en trabajar una obra musical, en este caso “ La creación” de Haydn. El proyecto tiene dos partes:  Cantar, acompañando a la [...]

2017-02-15T14:11:38+00:00 Martes, 24 de Enero del 2017|Educación Primaria|

Descubriendo las Legumbres. Discovering Pulses. 5º Educación primaria.

2016 fue nombrado Año Internacional de las Legumbres por la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura). Este hecho nos animó a llevar a cabo un proyecto de investigación sobre ellas en 5º de Primaria, concretamente en la asignatura de Huerto (que forma parte de nuestro Proyecto Bilingüe). Taking advantage [...]

2017-02-15T14:11:38+00:00 Domingo, 22 de Enero del 2017|Educación Primaria|

Proyecto artístico. 2º de ESO.

Los alumnos del Proyecto Artístico de 2º de ESO hemos estado realizando composiciones digitales mediante programas de edición de uso profesional. Todo el material que estamos realizando servirá para editar nuestra propia revista PIXELEO, que va ya por su cuarto número.

2017-02-15T14:11:39+00:00 Lunes, 26 de Diciembre del 2016|Educación Secundaria|

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para más información. ACEPTAR