Los bizcochos salieron tan buenos que nuestros chicos no dieron tiempo a probarlos. Bajaron a cocina, los recogieron y se los comieron tan felices. Y como no dejaron nada... Hoy nos han preparado otro en cocina, pero esta vez ellos han seguido la receta original ;) [...]
Los alumnos de 1º de Bachillerato y 4º de ESO explican a los alumnos de 2º de ESO identidades notables.
Empezamos tema nuevo, así que investigamos y experimentamos. Tres sesiones de trabajo con tablets y planos, medidas, cálculos...y después retomamos nuestro plan de trabajo. Para empezar con las proporciones los alumnos se han encontrado con situaciones problema. Algunas, búsqueda de conceptos desconocidos, otras experimentales (diseño de planos a escala sin herramientas de medida como metros). [...]
Os dejamos este video adelanto de lo que será el taller de construcción de bóvedas. El taller es una pequeña muestra de una de las múltiples actividades en las que podréis participar, programada para las Jornadas de Innovación y Matemáticas. El taller corre a cargo de Rafael Martín, profesor de Arquitectura en la UPM, quien [...]
Las Jornadas de Innovación y Matemáticas pretenden añadir un nuevo espacio de reflexión y de intercambio en la enseñanza y la investigación de diferentes aspectos de la educación de las Matemáticas. Estas jornadas tienen lugar en el Colegio Ártica gracias al patrocinio de la Editorial Edelvives y están organizadas por la Sociedad Madrileña de Profesores [...]
Esta semana los alumnos de Bachillerato hemos estado realizando cálculos y pruebas para realizar el viernes 10 de enero, dentro de las Jornadas de Innovación y Matemáticas muestras de experiencias lideradas por nosotros, los alumnos. La construcción de bóvedas medievales correrá a cargo de la empresa Urbe pro Orbe (ver [...]
Inscríbete como ponente o como asistente en las Jornadas de Innovación y Matemáticas. La enseñanza de las matemáticas hoy. Fecha: 10 y 11 de febrero de 2017 Horario: Viernes 10: de 10:00 a 19:00 h. Sábado 11: de 9:30 a 14:00 h. Lugar: Colegio Ártica (Cómo llegar) Organizan: Colegio Ártica Cooperativa de Enseñanza [...]
Lo mejor en la vida es saber llegar a acuerdos y sobre todo, justificar por qué defendemos nuestras respuestas. Por eso hoy hemos trabajado el "Placemat Consensus" en clase de mates, porque saber realizar operaciones no siempre es fácil, pero con la ayuda de mis compañeros todo mejora. La actividad consiste en desarrollar de forma [...]
Trabajamos conceptos abstractos como la representación gráfica y la equivalencia de números racionales, de forma forma lúcida, lo que hace que los alumnos estén más predispuestos y motivados a trabajar estos conceptos que, generalmente, les resultan complejos. De esta manera atendemos a la diversidad, ya que trabajamos de forma más practica y manipulativa conceptos abstractos. [...]
¿Qué mejor forma de entender las mates que jugando? Hoy hemos estado tooooda la hora calculando hasta hacer el puzzle completo. ¿Que qué hemos calculado? Porcentajes y fracciones. Al final lo hemos conseguido, y los más rápidos han tenido recompensa.
