Dentro del proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, EPAS el pasado sábado 20 de abril hemos celebrado el rincón Europeo de FestiMat, la feria de las matemáticas del Colegio Ártica. En esta actividad han estado representadas varias escuelas embajadoras como el Colegio Fundación Caldeiro, nuestra escuela mentorizada, el IES Caro Baroja y el IES Rey Pastor, [...]
Las jóvenes generaciones viven en un entorno de aprendizaje que les permite disfrutar de los recursos digitales: películas y series, videojuegos, canales de YouTube, apps en teléfonos y tabletas, etc. Si el mundo cambia con las revoluciones industriales y esa industria se está reinventando, es por tanto necesario que también repensemos el modo en [...]
Los alumnos de 1º de ESO hemos llevado a cabo en Plástica esta performance inspirándonos en la obra “Two stage transfer drawing” del artista Dennis Oppenheim y que llevó a cabo en el año 1971. En la acción, nos dividimos por parejas y mientras uno de los participantes hace correr un marcador [...]
Los pasados 20 y 21 de abril Impulsamos este ilusionante proyecto que suponen las II Jornadas de Innovación y Matemáticas con la vocación de añadir un nuevo espacio compartido de reflexión y de intercambio en la enseñanza y la investigación. Estas jornadas pretenden ofrecer oportunidades para impulsar la innovación a partir de la exploración de didácticas [...]
Las pedagogías emergentes nos llevan a un nuevo paradigma educativo en el que se aprende haciendo y la evaluación se basa en el aprendizaje en lugar de en la calificación. Plickers es una oportunidad divertida y eficaz de evaluar la adquisición de contenidos para el desarrollo de competencias. ¿Te atreves a probarlo? [...]
Los alumnos de 1º de ESO hemos contribuido a la creación de esta felicitación de fiestas navideñas. Desde el Colegio Ártica os deseamos unas Felices Fiestas. Pincha en el enlace
Tres de nuestros alumnos de 4º de la ESO han participado en el XXX Certamen de Jóvenes Investigadores 2017 con el proyecto «Enseñar a enseñar». Este trabajo, está centrado en la visión que tienen sobre el aprendizaje cooperativo los alumnos que llevan varios años utilizándolo de manera habitual. Ellos son conscientes de sus múltiples ventajas y [...]
Clara Megías y Álvaro Valls son los arteducadores que han liderado la segunda sesión de esta formación en Art Thinking Clara Megías es Doctora en Bellas Artes y se dedica a la formación de profesores en Universidad. Sus líneas de trabajo son el arte contemporáneo como herramienta de aprendizaje transversal y la [...]
El 20 de noviembre el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid organizó la jornada "Aprender de la evaluación" en la que participamos como ponentes, dirigida a equipos directivos, orientadores y docentes de centros escolares de la Comunidad de Madrid, con el propósito de alentar la reflexión y contribuir a encontrar respuestas sobre la [...]
Clara Megías y Álvaro Valls serán los arteducadores que liderarán esta formación, haciendo un seguimiento anual junto al profesorado del Colegio Ártica integrando procesos artísticos en asignaturas curriculares. Clara Megías es Doctora en Bellas Artes y se dedica a la formación de profesores en Universidad. Sus líneas de trabajo son el arte [...]
