En Educación Primaria ofertamos seis cursos o niveles educativos agrupados en tres ciclos, desde los seis hasta los doce años.
Los aspectos generales de nuestra oferta educativa en Educación Primaria son:
Nuestro horario escolar abarca desde las 9:00 hasta las 17:00 horas.
Esta oferta curricular es distinta en los niveles que ya cuentan con el reconocimiento bilingüe de la Comunidad de Madrid.
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En los que aumentamos las sesiones del área de Lengua Extranjera (Inglés) e incluimos el área de Science.
Estructuramos la experiencia educativa a través diversas áreas curriculares.
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Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Extranjera (Inglés), Educación Física, Religión y alternativa, Educación para la Ciudadanía, Educación Artística.
Complementamos el currículo, contribuyendo a enriquecer la experiencia escolar, con una serie actividades y talleres complementarios, que se engloban dentro de nuestros proyectos:
El proyecto bilingüe, articulado a través de los talleres “Wonderland”, “Gardening” y “Science Chunks”, en los que proponemos situaciones de aprendizaje conectadas con la vida, para que los alumnos aprendan inglés desde un enfoque comunicativo.
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Para ello, además de espacios específicos, contamos con auxiliares de conversación nativas, a través de nuestros convenio de colaboración con la Universidad de Simmons (Boston, USA).
El proyecto TIC, a través del cual no sólo aseguramos un contacto constante del alumno con las tecnologías de la información y la comunicación, sino que ofrecemos una sesión semanal específica de informática.
El proyecto artístico, que propone diversos talleres dirigidos a que el alumno se beneficie de las enormes posibilidades de desarrollo que ofrecen las distintas disciplinas artísticas, como «Artesport», «Escritura Creativa», «Danza», «Teatro», «Stop Motion» y «Tecnoart».
Línea Pedagógica Educación Primaria
La línea pedagógica de la Educación Primaria,
fundamentada en nuestro proyecto educativo,
presenta las siguientes características:
Estructuración cooperativa del aula.
Apuesta por modelos enseñanza-aprendizaje activos, significativos e inclusivos.
Enseñanza bilingüe (desde el curso 2008-09 somos Centro Concertado Bilingüe de la Comunidad de Madrid).
Incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de aprendizaje, investigación y creación.
Potenciación del arte, que se convierte en uno de los núcleos vertebradores de nuestra propuesta.
Trabajo sistemático sobre las distintas competencias básicas del alumnado.
Realización de proyectos y tareas interdisciplinares.
Gestión de la convivencia a través de un modelo integrado que promueve el diálogo y la gestión constructiva del conflicto.
Fomento de la participación de las familias a través de diversas actividades y talleres.
Intervención Educativa
Para hacer realidad proyecto educativo que nos proponemos,
nuestra Educación Primaria sustenta su intervención educativa en:
Un equipo de profesionales cualificado y en constante proceso de formación.
Un entorno educativo flexible y dinámico, abierto a la mejora y en constante evaluación.
Un modelo integrado de gestión de la convivencia y desarrollo de habilidades sociales.
La organización de traslados de aula: visitas, viajes culturales, sendas ecológicas, estancias en albergues…
