“La matemática: el inconmovible Fundamento de todas las Ciencias y la generosa Fuente de Beneficios para los asuntos humanos”
Isaac Barrow
¿Cómo algo tan maravilloso y tan importante para la Humanidad, pude estar tan silenciado y que solo puedan disfrutarlo unos pocos conscientemente?
Desde el Colegio Ártica, llevamos varios años intentando cambiar la percepción de las Matemáticas desde la creatividad, la interacción, la difusión y el intercambio de opiniones y experiencias entre todas las partes implicadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje tanto en las aulas como fuera de ellas.
Este año organizaremos las IV Jornadas de Innovación y Matemáticas y queremos que participes a través de las actividades que organizaremos.
¡Anímate!
¡Te esperamos!
Ámbito Matemático del Colegio Ártica
Disfrutaremos de las Matemáticas participando activamente en las exposiciones.
Aprenderemos conceptos matemáticos a través de su contextualización a partir de las experiencias presentadas de forma divertida, distendida y amena
Percibiremos las Matemáticas como algo natural, que modeliza y da sentido al entorno que nos rodea.
Reflexionaremos sobre las Matemáticas a través del intercambio de opiniones que puedan enriquecer la perspectiva de la docencia en la asignatura
Sobre todo nos lo pasaremos bien.
Viernes 21 de ferbero
Horario: 10 h.-16 h.
• Exposición, en formato feria, de los trabajos y experiencias relacionados con las Matemáticas y nuestro entorno transmitidos por los alumnos.
Desde el stand asignado a cada centro participante, los alumnos explican sus trabajos y experiencias a todas aquellas personas que quieran visitar la exposición (profesores, padres, alumnos, familiares, amigos, etc.).
· Si eres profesor y quieres que los alumnos de tu centro visiten las Jornadas no olvides comunicárnoslo e indícanos el nº de alumnos y cursos/etapa.
Sábado 22 de febrero
La jornada del sábado va dirigida a madres, padres y docentes. Contaremos con dos talleres impartidos por el profesor Javier Bernabéu.
La primera sesión comenzará a las 10 horas, compartiremos un espacio de diálogo entre educadores y padres en los que abordaremos temas que nos preocupan desde el punto de vista de la escuela y desde el punto de vista de la familia. Trabajaremos en equipos mixtos en los que pondremos sobre la mesa distintos puntos de vista y trataremos de extraer conclusiones que contribuyan a que la intersección entre escuela y familia (que es el alumno) sea el gran beneficiado de esos acuerdos.
Trabajaremos temas relacionados con:
– Grupos de Whatsapp
– Deberes
– ¿Cómo pueden acompañar los padres a sus hijos para alinearse con la labor docente?
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