Tres de nuestros alumnos de 4º de la ESO han participado en el XXX Certamen de Jóvenes Investigadores 2017 con el proyecto «Enseñar a enseñar». Este trabajo, está centrado en la visión que tienen sobre el aprendizaje cooperativo los alumnos que llevan varios años utilizándolo de manera habitual. Ellos son conscientes de sus múltiples ventajas y [...]
¡Ya estamos en marcha! Comenzamos el primer proyecto del Club de Mates midiendo nuestro cole. Usamos herramientas que nos permitirán después, mediante cálculos matemáticos, construir una maqueta a escala con todo lujo de detalles. Os iremos informando de cada paso que vayamos dando. ¡Esto pinta bien! [...]
Los alumnos de 2º y 4º de ESO han realizado este taller de Reanimación Cardiopulmonar para conocer la Maniobra de Heimlich. Esta actividad está dirigida por nuestra enfermera Paloma. Se trata de un taller que coordina el departamento de orientación en el que se pretende dotar de recursos a los alumnos para que [...]
Las Jornadas de Innovación y Matemáticas pretenden añadir un nuevo espacio de reflexión y de intercambio en la enseñanza y la investigación de diferentes aspectos de la educación de las Matemáticas. Estas jornadas tienen lugar en el Colegio Ártica gracias al patrocinio de la Editorial Edelvives y están organizadas por la Sociedad Madrileña de Profesores [...]
Simon says... Los alumnos de 1º de ESO estamos realizando esta actividad en Projects. El objetivo es aprender idiomas a través de la gamificación con la implicación de todos los que componemos la clase. Este video es una pequeña muestra de lo que hacemos. [...]
Así trabajamos un viernes por la tarde. Esta grabación improvisada es una pequeña muestra de cómo podemos trabajar aprendizaje cooperativo en el aula con un nivel de ruido más que aceptable. Bienvenidos a esta tarde de viernes.
Los alumnos de 2º de ESO tenemos la suerte de contar con #MiguelAparicio (ver enlace) en nuesto aula y estamos midiendo nuestro nivel de felicidad. A través de herramientas de programación logramos que el ordenador realice un reconocimiento facial. A partir de ahí solo tenemos que sonreir y esperar que la herramienta muestre el [...]
Los alumnos de 4º de ESO estamos familiarizándonos con los procesos de desarrollo propios del diseño industrial. Como diseñadores de prototipos debemos interpretar el proyecto antes de realizarlo y validarlo para su producción. Para comenzar estamos realizando test a partir de los atributos del producto sirviéndonos de modelos para descubrir qué aspecto tendrá, [...]
Los alumos de 1º ESO recibimos una charla-taller del movimiento contra la intolerancia dentro del plan de convivencia que promueve el Departamento de Orientación del Colegio.
